Perkembangan Belajar Peserta Didik di Era Digital Sekolah Dasar menghadirkan beragam gagasan, kajian, dan refleksi akademik mengenai dinamika perkembangan belajar anak sekolah dasar di tengah pesatnya transformasi digital. Buku ini membahas bagaimana teknologi memengaruhi perkembangan kognitif, sosial, emosional, moral, dan karakter peserta didik, sekaligus menyoroti tantangan dan peluang pembelajaran di era digital. Melalui pendekatan yang kontekstual dan berbasis praktik pendidikan, bunga rampai ini mengupas karakteristik peserta didik sekolah dasar, prinsip pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka, strategi pembelajaran berdiferensiasi, hingga pentingnya kolaborasi guru dan orang tua dalam mendampingi anak menggunakan teknologi secara bijak. Buku ini juga menekankan pentingnya membangun Profil Pelajar Pancasila agar peserta didik mampu tumbuh menjadi pribadi yang kritis, kreatif, mandiri, kolaboratif, dan berkarakter. Disusun oleh para akademisi dan praktisi pendidikan, buku ini diharapkan menjadi sumber inspirasi bagi guru, mahasiswa, peneliti, dan pemerhati pendidikan dalam memahami perkembangan belajar peserta didik sekolah dasar secara lebih adaptif, humanis, dan relevan dengan kebutuhan zaman.